Educação permanente, qualidade de vida e envelhecimento saudável na escola: estudo exploratório

Resumo

Este estudo pretende contribuir para a manutenção da qualidade de vida no processo de envelhecimento de trabalhadores de uma escola técnica. Objetivo: Utilizar a educação permanente em saúde como ferramenta para o desenvolvimento da temática  qualidade  de  vida  no  processo  do  envelhecimento  saudável.  Método:  Estudo descritivo  e  exploratório,  tipo  pesquisa-ação,  com  abordagem  metodológica  qualitativa. Para   a   coleta   de   dados   serão   utilizados   questionário   semiestruturado   e   grupos educativos.  Critério  de  inclusão:  ser  funcionário  do  centro  de  idiomas  ou  do  centro  de informática. Critério de exclusão: funcionário gozando algum tipo de licença ou férias. O tratamento das informações obtidas pelo questionário se dará por análise de Bardin. As demais  etapas  serão  analisadas  pelo  referencial  teórico  de  Paulo  Freire  e  da  Política Nacional  de  Educação  Permanente  em  Saúde.  Posteriormente,  os  resultados  serão apresentados   aos   trabalhadores,   possibilitando   reflexão   quanto   à  importância   da qualidade  de  vida  no  processo  do  envelhecimento  saudável  por  meio  da  educação permanente.